高中化学实验装置-实验装置-莱帕克实验室装置

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    2020-10-6

段利娟
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实验室设备保养得当,可以增长实验室设备的使用寿命,那么实验室设备保养有哪些方法呢?和莱帕克一起来看下吧

科学实验室设备保养方法:

1.用前仔细检查仪器,玻璃瓶是否有破损,各接口是否吻合。还需注意轻拿轻放。

2.各接口不要拧得过紧,需要定期松阀门],可以避免因长期的锁紧导致连接器琐死。

3.各接口要用软布来擦拭,可以涂抹少量的真空脂,用完后要盖好,防止有灰尘进入。

4.打开电源开关,让机器慢慢开始运转,停机时要让机器处于停止的状态,实验装置,再关掉开关。

5.各处的聚四氟开关不要过力拧紧,容易损坏玻璃。

6.定期对密封圈进行清洁,方式主要是取下密封圈,检查轴.上是否有积垢,可以用干净的软布来擦拭,再涂上少量的真空脂,高中化学实验装置,保持轴与密封圈的润滑。

7.电气部位不可进水,严禁受潮,台面不可有各种油剂,污渍,溶剂等残留,要保持清洁卫生。

为了能够达到实验要求,化学实验装置,科学实验室设备应考虑实验的整体要求,采用规范的实验设备,让学生在科学实验室中体验到学习的乐趣,顺利完成不同的科学实验课题。





液液传质系数测定实验装置      lpk-sll



装置功能:

1、实验研究溶质在液–液两相的传质机理

2、在给定界面面积的情况下,分别控制两相的搅拌强度液液传质系数测定实验装置      lpk-sll

3、在恒定温度与搅拌速度下,测定两相浓度随时间的变化关系

液液传质系数测定实验装置 lpk-sll 在恒定温度与搅拌速度下,测定两相浓度随时间的变化关系





实验设备验收投入使用后,使用单位应落实操作和保管人员,建立岗位责任制,制定操作规程和维护使用管理办法,---实验设备处于---的使用状态。由于教学科研任务不足,实验设备使用效率低下,实验装置加工,可以组织开放使用,为其他单位使用提供便利条件。单位不再适用或长期闲置的,应及时调出实验设备。对不值得升级的旧实验设备,可以申请报废,进行技术鉴定,办理报废手续,并进行财务处理。如何购买、使用和管理仪器设备已成为实验室管理的一个重要课题。


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