实验室仪器设备-莱帕克实验室设备-实验室仪器设备厂家

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    2020-9-1

段利娟
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基础实验设备装置

双套管传热实验装置



1、验证圆形直管内强化对流给热的经验关联式(dittus-boelter关联式);

2、测定管外蒸气冷凝给热系数与总传热系数,实验室仪器设备,与管内给热系数比较;

3、测定螺纹管进行强化传热系数,与光滑管比较;

4、观察分析管外蒸气冷凝状况,区别滴状冷凝和膜状冷凝;

5、冷凝液可循环回收,实验室仪器设备公司,蒸汽发生器几乎无须补充蒸馏水;

6、蒸汽发生器设计有安全水封,消除安全阀经常失灵带来的安全---;

7、全触摸集成化控制,高稳定数据传输,硬件加密。

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非均相分离演示实验装置


1、了解气~固体系不同分离设备的结构及工作原理及工业化处理流程;

2、分别观察气~固在重力沉降室、惯性沉降室、旋风分离器及袋滤器中的分离情况;

3、观察分析风速改变时各分离器内的分离情况,旋风分离器的能耗情况;

4、了解星形固体进料器、孔板流量计的结构及工作原理。

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三管传热实验装置 lpk-bhtt-c


教学知识点

三管传热实验装置采?易操作、可视化的设计理念,依托装置配套的智能学习系统,实验室仪器设备供应商,可以完成如下实验教学内容的实验:

1、掌握对流传热系数αi的测定?法,加深对其理论和影响因素的理解;

2、?较不同?何特性传热?的传热速率,讨论传热??何特性对传热过程的影响;

3、掌握应?线性回归分析?法,确定传热关联式nu=arempr0.4中常数a、m的值;

4、通过对扰流管和光滑管的数据对?,加深对强化传热基本理论的理解;

5、熟悉蒸汽发?、凝液回收的原理和?法。

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