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如何提高大型仪器使用效率
随着我国---教育的快速发展和社会对---型实用人才需求的不断增加,高校的学科建设和科研实力不断增强,大型仪器设备日益增多。如何提高大型仪器的使用效率,使其---地为学校教学、科研和地方经济建设服务---。大学管理员需要简化业务流程,摆脱手工管理。
高校虽然配备了大型仪器设备的管理人员,但由于技术水平和能力参差不齐,化工分析仪器厂,很难形成一支稳定的管理团队。手工记录仪器使用信息难以避免信息缺失和预约难的情况,导致高校大型仪器无法发挥自身科研价值,造---力物力的双重浪费。通过建立完善的仪器管理共享平台、统一部署设备和相对集中规范的管理,化工分析仪器采购,填补了仪器设备信息共享、在线预约、授权使用、仪器监控等人工管理无法实现的功能。随着近年来移动互联网的兴起,一些平台开发商也紧跟这一趋势。应用---的推出也意味着用户可以通过手机方便地预约。同时,管理者还可以通过在线手机审计和数据分析,天津化工分析仪器,在信息化仪器管理方面实现---。
综合流体力学实验装置
设备特点:
1、本试验台为新型流体力学综合试验台, 结构小巧,布置合理,一台多用。
2、试验水箱和管道采用厚壁透明有机玻璃管,实验现象清晰,方便学生观察。
3、设备整体为自行式框架结构,化工分析仪器有限公司,并安装有禁锢脚,便于系统的拆卸检修和搬运。
4、装置设计可360度观察,实现多方位教学与实验。
实验目的:
1、适合于工程流体力学(水力学)教学实验。
2、可做雷诺实验、伯努利实验、沿程阻力实验、局部阻力实验及文丘里流量计校核实验。
化工分析仪器
吸收与解吸实验装置 lpk-babd-c
供应化工分析仪器价格合理
教学知识点
吸收与解析实验装置采?易操作、可视化的设计理念,依托装置配套的智能学习系统,可以完成如下实验教学内容的实验:
1、熟悉吸收-解吸?艺流程,了解填料塔的结构;
2、掌握吸收-解吸过程的操作及调节?法;
3、测定吸收塔??吸收?氧化碳时的液相传质系数及其与液体喷淋密度的关系;
4、测定解吸塔?空?解吸?氧化碳时的?相传质系数;
5、考察空?流量对解吸过程的影响;
6、考察溶剂流量对吸收过程的影响。
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教学专用仪器 - 实验室仪器 - 实验装置 - 实验室装备 - 仪器仪表